Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения участников образовательной деятельности
Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения участников образовательной деятельности ( далее Программа) Муниципального казенного образовательного учреждения «Центр развития ребенка детский сад №37» с .Чугуевка Чугуевского района Приморского края разработана на основе Основной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ ЦРР ДС № 37 с. Чугуевка «Ступеньки творчества», с использованием инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М Дорофеевой (2019г.), примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, рекомендаций рабочей программы педагога-психолога ДОО/ Ю.А.Афонькина. – Изд. 2-е, перераб. – Волгоград: Учитель, 2016. – 170 с.
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 2 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами ДОУ.
Содержание рабочей программы реализуется с учетом возрастных особенностей дошкольников и спецификой ДОУ.
Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ, – значительное место уделяется целенаправленной деятельности по профилактике, поддержанию и коррекции нарушений развития детей.
- Консультация: 10 правил безопасного лета
- Формирование у дошкольников основ безопасности
- Конспект совместной деятельности по речевому развитию в средней группе для детей с особыми образовательными потребностями (тяжёлыми нарушениями речи) с использованием методов сказкотерапии и биоэнергопластики на тему: «Путешествие к реке Ай»
- ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Конспект НОД на тему "Составление описательного рассказа "Осень" подготовительная к школе группа"
- Квиллинг как эффективное средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста
- Профилактика нарушений письменной речи на начальном этапе обучения грамоте детей с ОНР
- У ребенка кризис трех лет. Что делать
- Конспект занятия в старшей группе по экспериментированию с водой
- Артикуляционная гимнастика
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бурлакова Е. Е. Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения участников образовательной деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/41584-rabochaya-programma-psikhologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-uchastnikov-obrazovatelnoj-deyatelnosti (дата обращения: 06.04.2026)