Базовые компоненты развивающей среды по сенсорному развитию детей младшей группы
Данная методическая разработка составлена с учётом требований примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой, и методик Л.А.Венгер, А.Кузнецовой, Л.Н.Павловой, Е.О.Смирновой и т.д. При составлении методической разработки учитывалась сетка занятий, режим дня, возрастные особенности детей.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Консультация Как приучить ребенка к труду Старший дошкольный возраст
- Советы логопеда
- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ КОНСТРУКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОСРЕДСТВОМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С АРХИТЕКТУРОЙ
- Девять фраз, которые нельзя говорить ребенку
- Развитие и воспитание дошкольников в образовательной системе: Школа 2100
- Развитие детей от 4 до 5 лет
- Итоговое занятие в средней группе
- Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда
- Духовно - нравственное воспитание как важнейший аспект формирования личности ребенка
- Консультация для педагога по самообразованию педагогов в ДОУ
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 11.24 kB
Дата публикации: 02.09.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Терещенко Н. М. Базовые компоненты развивающей среды по сенсорному развитию детей младшей группы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/40635-bazovye-komponenty-razvivayushchej-sredy-po-sensornomu-razvitiyu-detej-mladshej-gruppy (дата обращения: 06.04.2026)