Консультация "Речевые игры "
Лето – пора отпусков, детского отдыха. Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться».
Если ребенок лето проводит, посещая дошкольное учреждение, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо предупредить родителей о необходимости автоматизации поставленных звуков, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
- Как вырастить смышленного ребенка
- Календарно - тематическое планирование по разделу ЗКР
- Конспект ООД "Задания от Пиши-Читая"
- Конспект занятия по аппликации в средней группе "Зимушка-зима"
- Советы логопеда: “Если ребенок не хочет заниматься...”
- Экологическое воспитание дошкольников
- Формирование у дошкольников бережного и сознательного отношения к природе через организацию природоохранных акций
- «ИГРА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА. ИГРА В ЖИЗНИ ВЗРОСЛОГО»
- «Особенности использования направления Песочная терапия» в работе с детьми с ОВЗ»
- Интегрированное занятие по развитию речи в старшей группе «Насекомые на летнем лугу»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Инчина И. М. Консультация "Речевые игры " // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/40579-konsul-tatsiya-rechevye-igry (дата обращения: 04.02.2026)