Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе
Слово вводит ребёнка в мир людей, помогает понять его и освоиться в нём, помогает осознать себя как индивидуальность и стать активным участником в жизни общества. Слово является основным средством коммуникации и формой самовыражения малыша. Оно служит средством регуляции его поведения. С помощью слова ребёнок познаёт природное и предметное окружение.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- «Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей дошкольного возраста»
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Трудовое воспитание детей»
- Фера Матроскина
- Логопедическое обследование заикающихся детей
- Система дошкольного образования Алтайского края
- Система физкультурно-оздоровительной работы для старшей и подготовительной групп, с учетом требований ФГОС
- Что такое стендовый доклад
- МНЕМОТЕХНИКА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ДЕФЕКТОЛОГОВ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
- Агрессивное поведение в дошкольном возрасте
- Тема: Знакомство со звуком О
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 5.09 MB
Дата публикации: 08.10.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Соловьёва П. Г. Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/35640-rol-rechevoj-igry-v-formirovanii-slovarnogo-zapasa-s-vnedreniem-ikt-v-srednej-gruppe (дата обращения: 06.04.2026)