Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе
Слово вводит ребёнка в мир людей, помогает понять его и освоиться в нём, помогает осознать себя как индивидуальность и стать активным участником в жизни общества. Слово является основным средством коммуникации и формой самовыражения малыша. Оно служит средством регуляции его поведения. С помощью слова ребёнок познаёт природное и предметное окружение.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Консультация для родителей:«Развитие зрительно-моторной координации у дошкольников»
- Кто живет рядом с нами
- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Развитие речи детей младшего дошкольного возраста
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВО ПРИОБРЕТЕНИЯ ВОСПИТАННИКАМИ С ОВЗ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
- Консультация для педагогов « Правила эффективного взаимодействия с родителями»
- Конструкт НОД по развитию интеллектуально-творческих способностей в ознакомлении с окружающим миром посредствам ТРИЗ технологии- метод «Мозговой штурм»
- Детям и их родителям
- Физическое развитие дошкольников в контексте ФГОС ДО
- Развитие детей от 4 до 5 лет
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 5.09 MB
Дата публикации: 08.10.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Соловьёва П. Г. Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/35640-rol-rechevoj-igry-v-formirovanii-slovarnogo-zapasa-s-vnedreniem-ikt-v-srednej-gruppe (дата обращения: 27.06.2026)