Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе
Слово вводит ребёнка в мир людей, помогает понять его и освоиться в нём, помогает осознать себя как индивидуальность и стать активным участником в жизни общества. Слово является основным средством коммуникации и формой самовыражения малыша. Оно служит средством регуляции его поведения. С помощью слова ребёнок познаёт природное и предметное окружение.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Практикум для педагогов: «Некоторые принципы Орф-педагогики и их практическое применение»
- Мастер-класс «составление загадок»
- Контент образовательного пространства по формированию естественнонаучной грамотности у дошкольников
- Конспект совместной деятельности по речевому развитию в средней группе для детей с особыми образовательными потребностями (тяжёлыми нарушениями речи) с использованием методов сказкотерапии и биоэнергопластики на тему: «Путешествие к реке Ай»
- Обследование познавательной деятельности детей дошкольного возраста
- Как подготовить руку ребенка к письму
- Сенсорное развитие детей дошкольного возраста через различные виды деятельности
- Интерактивные технологии в работе с детьми дошкольного возраста
- В гостях у мой додыра
- Воспитание у дошкольников патриотизма через приобщение к русской народной культуре
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 5.09 MB
Дата публикации: 08.10.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Соловьёва П. Г. Роль речевой игры в формировании словарного запаса с внедрением ИКТ в средней группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/35640-rol-rechevoj-igry-v-formirovanii-slovarnogo-zapasa-s-vnedreniem-ikt-v-srednej-gruppe (дата обращения: 18.07.2026)