Современные игровые технологии в развитии речевой активности дошкольников
Игровая технологии —являются фундаментом всего дошкольного образования. В свете ФГОС дошкольного образования личность ребенка выводится на первый план и все дошкольное детство должно быть посвящено игре.
Игры имеют множество познавательных, обучающих функций. Среди игровых упражнений можно выделить те, которые:
помогают выделять характерные признаки предметов: то есть учат сравнивать;
помогают обобщать предметы по определенным признакам;
учат ребенка отделять вымысел от реального;
воспитывают общение в коллективе, развивают быстроту реакции, смекалку и другое.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Консультация " Детская ложь"
- Картотека летних оздоровительных игр во 2 младшей группе
- Сотрудничество с музеями
- Конспект экологического КВН на тему «Знатоки родной природы» для детей старшего дошкольного возраста
- Модель инновационной работы в дошкольной организации
- Светлая Пасха
- Рекомендации родителям по адаптации ребенка к детскому саду
- Игра на свирели как эффективный метод коррекции речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
- Особенности социо-игровой технологии в работе с детьми
- Развитие личностных качеств дошкольников средствами игровых технологий
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.24 MB
Дата публикации: 21.07.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мехралиева Э. З. Современные игровые технологии в развитии речевой активности дошкольников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/30883-sovremennye-igrovye-tekhnologii-v-razvitii-rechevoj-aktivnosti-doshkolnikov (дата обращения: 06.04.2026)