Современные игровые технологии в развитии речевой активности дошкольников
Игровая технологии —являются фундаментом всего дошкольного образования. В свете ФГОС дошкольного образования личность ребенка выводится на первый план и все дошкольное детство должно быть посвящено игре.
Игры имеют множество познавательных, обучающих функций. Среди игровых упражнений можно выделить те, которые:
помогают выделять характерные признаки предметов: то есть учат сравнивать;
помогают обобщать предметы по определенным признакам;
учат ребенка отделять вымысел от реального;
воспитывают общение в коллективе, развивают быстроту реакции, смекалку и другое.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- «Разучивание стихотворения: В.Берестова «Как хорошо уметь читать»»
- Промыслы Урала
- «Су-джок терапия в решении проблем у детей с ОВЗ»
- Стихи, пословицы и поговорки и загадки про январь
- Волшебные карандаши
- Моделирование как средство формирования целостной картины мира природы у детей дошкольного возраста
- Конспект занятия в средней группе на тему "День пожилого человека"
- Экспериментальная деятельность как условие развития психических процессов у детей дошкольного возраста
- Домашние задания для родителей по лексической теме "Цветы"
- Особенности развития мотива и мотивации власти в детском возрасте
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.24 MB
Дата публикации: 21.07.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мехралиева Э. З. Современные игровые технологии в развитии речевой активности дошкольников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/30883-sovremennye-igrovye-tekhnologii-v-razvitii-rechevoj-aktivnosti-doshkolnikov (дата обращения: 17.03.2026)