Характеристика компонентов готовности к обучению в школе
Ребенок, поступающий в школу должен быть зрелым в физиологическом и социальном отношении, он должен достичь определенного уровня умственного и эмоционально – волевого развития.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Нейропсихология в логопедии
- Логический тренажер для воспитанников
- Развитие творческих способностей детей
- Загадки про спортивный инвентарь
- Влияние сюжетно-ролевой игры на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
- Сборник игр по логическому мышлению
- Что за чудо огород
- Конспект занятия в первой младшей группе «Кошка Мурка»
- В мире животных
- Итоговое занятие в подготовительной группе
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.78 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мирошникова Н. С. Характеристика компонентов готовности к обучению в школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/27985-kharakteristika-komponentov-gotovnosti-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 26.06.2026)