Детский сад в будущем
Модернизация образовательного процесса на основе:
- повышения эффективности использования собственных ресурсов;
- повышение компетентности и профессионального мастерства педагогов в вопросах индивидуализации образовательного процесса через овладение современными программами и технологиями, обеспечивающими развитие индивидуальных способностей ребенка;
- совершенствование предметно-пространственной среды ДОУ;
- изучение степени удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательных услуг.Модернизация образовательного процесса на основе:
- повышения эффективности использования собственных ресурсов;
- повышение компетентности и профессионального мастерства педагогов в вопросах индивидуализации образовательного процесса через овладение современными программами и технологиями, обеспечивающими развитие индивидуальных способностей ребенка;
- совершенствование предметно-пространственной среды ДОУ;
- изучение степени удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательных услуг.Модернизация образовательного процесса на основе:
- повышения эффективности использования собственных ресурсов;
- повышение компетентности и профессионального мастерства педагогов в вопросах индивидуализации образовательного процесса через овладение современными программами и технологиями, обеспечивающими развитие индивидуальных способностей ребенка;
- совершенствование предметно-пространственной среды ДОУ;
- изучение степени удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательных услуг.Модернизация образовательного процесса на основе:
- повышения эффективности использования собственных ресурсов;
- повышение компетентности и профессионального мастерства педагогов в вопросах индивидуализации образовательного процесса через овладение современными программами и технологиями, обеспечивающими развитие индивидуальных способностей ребенка;
- совершенствование предметно-пространственной среды ДОУ;
- изучение степени удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательных услуг.
- Воспитательные, развивающие и обучающие задачи: в чем разница и как их правильно формулировать
- Особенности мышления, восприятия, внимания, памяти и речи дошкольников
- Элементы интерактивного пространства группового помещения
- Красная Пасха
- Особенности оформленияразвивающей предметно-пространственной среды в старшей группе для детей с нарушением зрения
- Консультация для родителей: "Развитие речи детей дошкольного возраста"
- Профессиональная культура психолога образования
- Работа над звукопроизношением, слоговой структурой слова и фразовой речью
- ГТО в условиях ограничительных мер
- Консультация для родителей: «Речевая подготовка детей к школе в семье»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Соргина Е. С. Детский сад в будущем // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/24242-programma-razvitiya-madou-detskij-sad-v-budushchem (дата обращения: 03.04.2025)