Компьютерная игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
На сегодня информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере дошкольного обучения. Возможности использования современного компьютера позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка. В отличие от обычных технических средств обучения компьютер позволяет не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать познавательную активность через компьютерную игру.
- ТК по ознакомлению с искусством
- Лэпбук — форма работы по развитию речи детей
- Театрализованные игры как средство формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста
- Роль отца в воспитании детей
- Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе
- Картотека игр на развитие логического мышления для детей 4-7 лет
- Особенности развития мотива и мотивации власти в детском возрасте
- Овощи и фрукты
- Влияние позиции воспитателя в формировании активной познавательной деятельности дошкольника
- Коррекционно-развивающая среда в ДОУ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сметанина А. А. Компьютерная игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/23918-kompyuternaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoj-aktivnosti-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 04.04.2025)