Применение игровых технологий в детском саду
ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
эффективное влияние игровой технологии на успешность речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрытие личностных способностей детей через актуализацию познавательного опыта в процессе игровой деятельности.
ЗАДАЧИ:
Пополнять словарный запас детей.
Учить импровизировать игры – драматизации на темы знакомых сказок.
Развивать разговорную речь детей.
Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию.
Развивать умение согласовывать свои действия с другими детьми.
Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, фантазию, воображение, образное мышление.
Снять напряжение и скованность в поведении ребенка.
- Профессиональная компетентность педагога
- Учебно-методическая разработка
- Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию: «Уроки этикета»
- ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Уголок уединения и комфорта
- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ"
- Организация единого речевого пространства в условиях дошкольного инклюзивного образования
- Тематический вечер как форма взаимодействия педагогов с родителями
- Интерактивная деловая игра Изучаем ГОС ДО и Типовую программу ДО «От рождения до школы»
- СОВМЕСТНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Попкова М. В. Применение игровых технологий в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/22125-primenenie-igrovykh-tekhnologij-v-detskom-sadu (дата обращения: 04.02.2026)