Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР
Формирование речевых навыков и развитие связной речи воспитанников через широкое использование современных педагогических технологий является одной из приоритетных задач , реализуемых педагогическим коллективом нашего детского сада в этом году. Работая на группах компенсирующей направленности, изучив программу Нищевой Натальи Валентиновны, понимаю, на сколько важно развитие коммуникативных навыков этих детей. Поэтому включаю в свою работу обучение использованию принятых норм вежливого речевого общения.
В данной работе дается понятие речого этикета. Особенности освоения речевого этикета воспитанниками с ОНР. Понятие технологии "КЕЙС-СТАДИ", этапы создания кейса. для примера приводятся уже разработанные кейсы в помощь педагогам при обучении детей с ОНР речевому этикету.
- Обследование познавательной деятельности детей дошкольного возраста
- " Квест - игра как один из современных форм экологического развития детей дошкольного возраста"
- Памятка для родителей "Как научить ребенка составлять рассказы по картинкам"
- Игры по ПДД
- "Охотники и утки"
- Современные подходы к организации продуктивной деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС
- "Путешествие по сказкам."
- Предметно-развивающая среда в подготовительной группе согласно ФГОС
- Консультация для родителей "Летние месяцы"
- «Разучивание стихотворения: В.Берестова «Как хорошо уметь читать»»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петрова М. О. Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/19952-tekhnologiya-kejs-stadi-v-obuchenii-vospitannikov-s-onr-rechevomu-etiketu (дата обращения: 04.02.2026)