Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР
Формирование речевых навыков и развитие связной речи воспитанников через широкое использование современных педагогических технологий является одной из приоритетных задач , реализуемых педагогическим коллективом нашего детского сада в этом году. Работая на группах компенсирующей направленности, изучив программу Нищевой Натальи Валентиновны, понимаю, на сколько важно развитие коммуникативных навыков этих детей. Поэтому включаю в свою работу обучение использованию принятых норм вежливого речевого общения.
В данной работе дается понятие речого этикета. Особенности освоения речевого этикета воспитанниками с ОНР. Понятие технологии "КЕЙС-СТАДИ", этапы создания кейса. для примера приводятся уже разработанные кейсы в помощь педагогам при обучении детей с ОНР речевому этикету.
- Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию "Добрые сердца"
- Анализ программ дошкольного образования
- Игра в жизни ребенка в старшей группе консультация для родителей т
- Семинар – практикум «Особенности дифференцированного подхода при обучении детей дошкольного возраста»
- Годовые задачи музыкального руководителя
- Почему режим дня так важен для детей 3-4 лет?
- Картотека дидактических игр по развитию речи
- Развитие творческих способностей дошкольников
- Осеннее путешествие
- Роль Жукова Г.К. в Великой отечественной войне
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петрова М. О. Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/19952-tekhnologiya-kejs-stadi-v-obuchenii-vospitannikov-s-onr-rechevomu-etiketu (дата обращения: 06.04.2026)