Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР
Формирование речевых навыков и развитие связной речи воспитанников через широкое использование современных педагогических технологий является одной из приоритетных задач , реализуемых педагогическим коллективом нашего детского сада в этом году. Работая на группах компенсирующей направленности, изучив программу Нищевой Натальи Валентиновны, понимаю, на сколько важно развитие коммуникативных навыков этих детей. Поэтому включаю в свою работу обучение использованию принятых норм вежливого речевого общения.
В данной работе дается понятие речого этикета. Особенности освоения речевого этикета воспитанниками с ОНР. Понятие технологии "КЕЙС-СТАДИ", этапы создания кейса. для примера приводятся уже разработанные кейсы в помощь педагогам при обучении детей с ОНР речевому этикету.
- " Использование современных интерактивных методов в образовательной деятельности ДОУ"
- Пособие для адаптации детей раннего возраста
- Партнерские взаимодействия педагогов и родителей в формировании ЗОЖ у старших дошкольников
- Конспект занятия "Наши любимые игрушки"
- Лэпбук — форма работы по развитию речи детей
- Формирование графомоторных навыков у детей с ОНР
- Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Снеговик»
- Профилактика нарушений письменной речи на начальном этапе обучения грамоте детей с ОНР
- Мектепке дейіңгі балаларға сызбалар арқылы қазақ тілін оқыту
- Консультация для родителей: "Советы и рекомендации логопеда на летний период"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петрова М. О. Технология "КЕЙС-СТАДИ" в освоении речевого этикета старшими дошкольниками с ОНР // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/19952-tekhnologiya-kejs-stadi-v-obuchenii-vospitannikov-s-onr-rechevomu-etiketu (дата обращения: 06.04.2026)