Птицы- наши друзья
Цель:формировать у детей обобщённое представление о птицах как живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе, и имеющих типичное строение, приспособленных к определённым климатическим условиям;
Развивать интерес к жизни птиц;
Формировать осознанно-правильное отношение к птицам ближайшего окружения, желание практически сохранить, поддержать, создать для них нужные условия.
Ознакомление с художественной литературой, участие детей в драматизациях небольших отрывков произведений. Упражнять в подборе существительных к прилагательным.
Учить отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении, познакомить с пословицами, приметами их значением, учить чётко поизносить их.
Придумывать небольшие истории про птиц, составление концовок к хорошо известным народным сказкам «Заяц-хвастун», «Кукушка», составление рассказов из личного опыта.
- Консультация для педагогов и родителей «Птичья столовая за окном»
- Консультация для родителей "Этапы музыкального занятия"
- Загадки о военной технике
- Конспект нод во второй младшей группе на тему "Флаг России"
- Использование интерактивного оборудования и игр в развитии устной речи детей старшего дошкольного возраста
- Криотерапия или увлекательные игры со льдом
- Развитие музыкального восприятия детей в соответствии ФГОС ДО
- Использование настольно-печатных игр для усвоения математических навыков и представлений у детей 6-7 лет
- Консультация для родителей "Звуки знаю, хорошо их различаю"
- Включение в инклюзивное образовательное пространство игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей В.В. Воскобовича как условие создания равных стартовых возможностей дошкольников
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Усатенко В. В. Птицы- наши друзья // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/19647-pasport-proekta-ptitsy-nashi-druzya (дата обращения: 06.04.2026)