Игровые технологии для художественно-эстетического развития детей
Дошкольное детство – это наиболее благоприятный период развития у детей способности воспринимать, чувствовать прекрасное в жизни и искусстве, а также стремление ребенка самому участвовать в преображении окружающего мира по законам красоты.
-Задачи обучения во всех возрастных группах;
-Основная цель системы работы ДОУ в рамках художественно-эстетического развития детей;
-Основные задачи организации системы работы ДОУ в рамках художественно- эстетического развития;
-Примеры игр по развитию художественно-эстетическому восприятию.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Развитие предпосылок инженерного мышления дошкольников посредством медийной технологии
- Развитие связной монологической речи детей посредством метода наглядного моделирования
- "Профилактика психосоматических заболеваний у детей"
- Дидактические игры в воспитательно- образовательном процессе в ДОУ
- Одну простую сказку хотим вам показать
- Методические рекомендации для родителей на тему
- Использование технологии ТРИЗ в работе с дошкольниками
- Современная сюжетно-ролевая игра
- КОП технической направленности "Спортивная стрельба"
- Промыслы Урала
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.62 MB
Дата публикации: 03.09.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Жданова Н. Ю. Игровые технологии для художественно-эстетического развития детей // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/16404-igrovye-tekhnologii-dlya-khudozhestvenno-esteticheskogo-razvitiya-detej (дата обращения: 13.01.2026)