Воспитание дошкольников средствами художественной литературы
Проект рассчитан для детей старшего дошкольного возраста и направлен на использование средств художественной литературы, как мощного воспитательного фактора. Развивает в детях отзывчивость на доступных их пониманию произведения художественной литературы, любовь к художественному слову, формирует простейшие виды речевых суждений, расширяет активный словарь, совершенствует грамматическую структуру речи, влияет на развитие речевого общения, формирует нравственные качества, обогащает жизненный опыт. Тем самым решается важная социальная задача – идет последовательное формирование личности ребенка.
- Календарно-тематическое планирование с учетом ФГОС к структуре ООП
- Обзор педагогических технологий, развития связной речи детей дошкольного возраста
- Особенности патриотического воспитания дошкольников на современном этапе
- Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе (аппликация) "Российский флаг"
- Практикум для педагогов "Речь педагога как фактор развития речи детей дошкольного возраста"
- Конструкт проведения подвижной игры
- Развитие познавательного интереса дошкольников при ознакомлении с художественной литературой
- Костанай -мой любимый город
- Почему режим дня так важен для детей 3-4 лет?
- "Синичкин день"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Выжанова Л. Н. Воспитание дошкольников средствами художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/15885-vospitanie-doshkolnikov-sredstvami-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 15.01.2026)