Воспитание дошкольников средствами художественной литературы
Проект рассчитан для детей старшего дошкольного возраста и направлен на использование средств художественной литературы, как мощного воспитательного фактора. Развивает в детях отзывчивость на доступных их пониманию произведения художественной литературы, любовь к художественному слову, формирует простейшие виды речевых суждений, расширяет активный словарь, совершенствует грамматическую структуру речи, влияет на развитие речевого общения, формирует нравственные качества, обогащает жизненный опыт. Тем самым решается важная социальная задача – идет последовательное формирование личности ребенка.
- Артикуляционная гимнастика-основа успешной работы учителя-логопеда
- Мальчики и девочки - два разных мира
- Трудовая деятельность
- Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему: «Медвежонок» (мятой бумагой)
- Анализ воспитательно-образовательной работы в группе № 7 общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет за 2020 - 2021 учебный год
- Cовместный проект первой младшей и подготовительной групп
- Игра как средство коррекции поведения дошкольников
- Конспект "Умники и умницы"
- Советы учителя- логопеда родителям «Мой ребенок молчит! Что делать?»
- Социализация детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность у детей с нарушениями интеллекта
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Выжанова Л. Н. Воспитание дошкольников средствами художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/15885-vospitanie-doshkolnikov-sredstvami-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 18.03.2026)