Роль дидактических игр на логопедических занятиях
Каждый ребенок развивается индивидуально и имеет свои особенности. Чаще всего пристальное внимание стоит уделять развитию речи ребенка. Не удивительны ситуации, когда один ребенок до двух лет уже может разговаривать, составляя простые предложения, а другому и после трех лет сложно связать несколько слов.
В своей практике использую дидактические игры. Игры вносят большой вклад в умственное, нравственное, физическое и эстетическое воспитание детей.
Занятия в виде игры могут быстрее завлечь и раскрепостить ребенка, проявить интерес к занятиям и желанию узнать новое.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (КОНСТРУКТ) организации совместной деятельности с детьми «Что мы знаем о воде?»
- Социальное партнерство семьи и детского сада при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья
- Спортивные занятия на открытом воздухе 1 младшая группа
- Портфолио педагога, воспитателя
- Я имею право на имя
- Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста
- Учим ребенка самостоятельно есть и пить из стакана
- ШIкалы ECERS-R
- Сказки дедушки Корнея
- Лаборатория в детском саду
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 807.47 kB
Дата публикации: 18.05.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Смирнова А. С. Роль дидактических игр на логопедических занятиях // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/15520-rol-didakticheskikh-igr-na-logopedicheskikh-zanyatiyakh (дата обращения: 24.02.2026)