Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы
В работе дается пояснение, что такое вообще преемственность, в чем она выражается, что дает и на какие показатели необходимо ориентироваться. Приведены примеры тестовых упражнений по Л. А. Левиновой. Выделены качества, которые можно рассматривать как некоторые условия учебной деятельности.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Обобщение опыта работы по теме «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»
- Меры предосторожности и правила поведения на льду в зимнее время на водных объектах
- Интеллектуальная игра "Маленький эрудит"
- Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении
- Конспект НОД в первой младшей группе «Путешествие с Колобком»
- Личностно-ориентированные технологии в детском саду
- Развитие творческих способностей детей шестилетнего возраста в образовательной деятельности в детском саду и в семье
- А мы любим овощи
- Закаливание - метод оздоровления детей дошкольного возраста
- Сказка как средство духовно – нравственного воспитания дошкольников
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 151.84 kB
Дата публикации: 26.12.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Брюханова Г. В. Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/12917-preemstvennost-v-matematicheskom-razvitii-detej-detskogo-sada-i-shkoly (дата обращения: 14.11.2024)