Посуда
Тема: «Бабушка Федора в гостях у детей» (по лексической теме «Посуда»)
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
1) Обогащать и активизировать словарь детей, развивать связную, грамматически правильную речь. Добиваться эмоциональной выразительности речи, активизировать в речи прилагательные. Дифференцировать звуки «Ш» и «Ж» в чистоговорках
Совершенствовать умение владеть речью, как средством общения («Речевое развитие»)
2) Развивать воображение, творческую активность; системность мышления в процессе расширения знаний о предметах домашнего обихода, продолжать закреплять умение классифицировать посуду («Познавательное развитие»).
3) Вызвать сопереживание персонажам художественного произведения, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей при изображении предметов посуды («Художественно-эстетическое развитие»).
4) Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками, умение договариваться, учитывать мнение партнера, формировать доброжелательность в общении («Социально-коммуникативное развитие»).
5) Развивать двигательную активность детей, мелкую моторику обеих рук. («Физическое развитие»).
6) Развивать умение согласовывать движения с музыкой, воспитывать эмоционально – положительное отношение к исполнению образных движений под музыку («Художественно-эстетическое развитие»).
Методы и приемы:
- практические: физкультурная минутка «Песенка о посуде», дидактическая игра «Что лишнее?», речевая игра «Что из чего» дидактическое упражнение «Угадай, какая посуда спряталась»? игра «Что для чего»
- наглядные: демонстрационный материал – иллюстрации с изображением разнообразной посуды
- словесные: загадывание загадки о посуде, вопросы, рассуждения, обсуждения.
Материалы и оборудование:
-сказка К.И. Чуковского «Федорино горе»,
- разнообразные изображения посуда (чайная, столовая, кухонная)
- презентация, компьютер, интерактивная доска (экран)
- картинки, с изображением предметов посуды с недостающими деталями
-платок
-карандаши цветные (фломастеры)
- Использование современных технологий в обучении детей связной речи
- Путешествие по сказкам мира
- Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения
- Конструкт проведения утренний гимнастики
- Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда
- Юные пожарные
- Звук [С,С`]
- Птицы на нашей кормушке
- Мастер-класс «Развитие резервных возможностей головного мозга у детей старшего дошкольного возраста»
- Создание условий для самореализации воспитанников ДОО в условиях введения ФГОС ДО
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шевченко Т. В. Посуда // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/12767-otkrytoe-zanyatie-po-leksicheskoj-teme-posuda (дата обращения: 26.06.2026)