В гостях у Лесовичка
Цели:
- закрепить правила безопасного поведения за пределами ДОУ, правила дорожного движения при переходе дороги, (использование сигнальных жилетов и флажков);
- обсудить правила поведения в лесу;
- уточнить представления детей о признаках поздней осени;
- развивать наблюдательность, замечать на снегу следы птиц и зверей;
- продолжать учить детей отгадывать загадки о животных и птицах;
- закрепить знания о зимующих птицах, уметь называть их;
- учить видеть красоту заснеженного парка, слышать тишину леса, ощущать запах наступающей зимы, воспитывать любовь к природе;
- развивать двигательную активность, желание участвовать в подвижных играх;
- формировать экологическое воспитание. Развешивание кормушек, подкормка птиц.
- Теремок
- Начало учебного года. Организация коррекционно-образовательной деятельности
- Стимулирование речи детей раннего возраста
- Конспект по познавательному развитию"Витамины"
- Если Ваш ребенок говорит неправду
- Экспериментальная деятельность как условие развития психических процессов у детей дошкольного возраста
- Аппликация из фантиков
- Конспект НОД по математике для детей второй младшей группы «Знакомство с цифрой 3»
- Вместе работа по проекту с родителями
- Определение возможности обучения детей элементам дизайна
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Трубина Л. Н. В гостях у Лесовичка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/12464-osennyaya-progulka-v-gostyakh-u-lesovichka (дата обращения: 16.05.2026)