Мектепке дейіңгі балаларға сызбалар арқылы қазақ тілін оқыту
Қазақстан Республикасының «Тіл туралы» Заңының 4 – бабында: «Қазақстан халқын топтастырудың аса маңызды факторы болып табылатын мемлекеттік тілді меңгеру – Қазақстан Республикасының әрбір азаматтың парызы» деп көрсетілген. Қазақ тілі – халқымыздың тарихы, шежіресі, арманы мен үміті, қайғысы мен қуанышы, күллі рухани өмірінің үні. Қазақ тілі – халқымыздың өткен ұрпағын тарихи біртұтастық, ажырамас бірлік жағдайда мәңгілік біріктіретін ең сенімді құрал. Мұны елбасымыз Н. Назарбаевтің сөзімен айтқанда «Өзіміз ана тілімізде сөйлемейінше, өзге ешкім де бұл тілді шындап құрметтей қоймайтынын түсінуге тиіспіз. Бұл – аз уақыттың аясында тындырып тастайтын іс емес. Бұл мемлекеттік тұрғыдан, ұзақ жылдар бойы, ұдайы айналысатын іс» деген. А. Макаренко бұл жөнінде «сіздің сөзіңізден өзіңіздің еркіңіз, сіздің мәдениетіңізді, сіздің жеке ерекшелігіңізді сезіне алатындай болуы керек» деген болатын.
- Выращивание кристаллов в простых условиях
- Значение литературы в развитии ребенка
- «Мнемотехника, как одна из эффективных и творческих методик в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста»
- Сказка как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста
- Түлкі мен тырна
- Мектепке дейінгі мекемеде психологиялық қызмет
- Меры предосторожности и правила поведения на льду в зимнее время на водных объектах
- Готовность к школе
- Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста
- Воспитание нравственных качеств у дошкольника посредством русских народных сказок
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Жампеисова М. Б. Мектепке дейіңгі балаларға сызбалар арқылы қазақ тілін оқыту // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/10596-mektepke-deji-gi-balalar-a-syzbalar-ar-yly-aza-tilin-o-ytu (дата обращения: 14.11.2024)