материал Проект «Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании»
В данном проекте основное внимание уделяется организации преемственности в образовании, начиная с дошкольного, путем включения театральной деятельности по патриотическому воспитанию в дошкольные и школьные образовательные организации. Группа школьников 10-11 лет (можно взять и всех детей из класса) за определённый период времени изучают информацию: читают произведение, изготавливают необходимые атрибуты, например, на уроках технологии из бумаги/картона (возможен пошив атрибутов детьми или родителями), проводят репетиции, а позже театральные постановки показывают детям 4- 7 лет в детских садах.
Плюсом данного проекта выступит мотивационная сторона. Дошкольники, которые видя старания детей старше, захотят быть на них похожими и быстрее пойти в школу, научатся выражать свои эмоции, с удовольствием в будущем будут читать книги.
- Наглядно -дидактические пособия как средства предупреждения детской утомляемости
- Праздник Светлой Пасхи
- Презентация на тему «Как воспитать у детей интерес к таинственному миру растений»
- Дом, в котором мы живем
- Юрта
- День Победы
- Мой замечательный друг знает, где север, знает, где юг
- Использование Су-Джок терапии для развития речи детей
- Применение развивающих интерактивных игр в коррекционном сопровождении образовательного процесса
- Конспект ООД в старшей группе «Подарок маме»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лисова М. А. Проект «Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/57568-proekt-teatralnye-postanovki-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-kak-sredstvo-realizatsii-preemstvennosti-v-obrazovanii (дата обращения: 26.06.2026)