материал Проект "Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании"
В данном проекте основное внимание уделяется организации преемственности в образовании, начиная с дошкольного, путем включения театральной деятельности по патриотическому воспитанию в дошкольные и школьные образовательные организации. Группа школьников 10-11 лет (можно взять и всех детей из класса) за определённый период времени изучают информацию: читают произведение, изготавливают необходимые атрибуты, например, на уроках технологии из бумаги/картона (возможен пошив атрибутов детьми или родителями), проводят репетиции, а позже театральные постановки показывают детям 4- 7 лет в детских садах.
Плюсом данного проекта выступит мотивационная сторона. Дошкольники, которые видя старания детей старше, захотят быть на них похожими и быстрее пойти в школу, научатся выражать свои эмоции, с удовольствием в будущем будут читать книги.
- Татарстан- дуслык иле, һәрбер милләт – аның гөле
- Интеллектуальное развитие дошкольников
- " «Мир профессий - глазами ребенка»"
- Детский исследовательский проект "ИЗ чего состоит человек?"
- Цирк
- Жыл мезгілдері
- Части суток
- Прогулка как средство повышения экологической культуры дошкольников
- Труд на селе зимой
- Россия - Родина моя
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лисова М. А. Проект "Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/57568-proekt-teatralnye-postanovki-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-kak-sredstvo-realizatsii-preemstvennosti-v-obrazovanii (дата обращения: 07.11.2024)