Интегрированное занятие по развитию речипо сказкеК.И. Чуковского «Мойдодыр» на тему «Волшебница вода» в средней группе (4 – 5 лет).

Интеграция образовательных областей: познание, развитие, коммуникация, социализация.

Цель: развитие связной, последовательной речи с использованием сказки.

Задачи:

Образовательные: Учить детей выразительно пересказывать сказку, понимать её смысл,развивать речевую активность, учить логическому построению высказывания, вызвать желание запоминать и слушать сказку, активизирование и обогащение словаря, посредством художественного слова.

Развивающие:.развивать диалогическую речь детей, интонационную выразительность, слуховое и зрительное внимание,творческое воображение, память, мышление, мелкую моторику рук, формированию умения различать эмоции (страх, гнев,радость, любовь).

Воспитывающие: воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, учить сопереживать героям сказки. Закрепить культурно – гигиенические навыки через произведение - главный и естественный путь познания окружающего мира и самый приемлемый способ усвоения собственного социального опыта.

Социализация: привлекать детей к включению в предложенную взрослым игровую ситуацию.

Коммуникация: вовлекать детей в разговор по содержанию литературного произведения.

Методы и приёмы:

1. Чтение сказки.

2. Беседа, обсуждение, вопросы

3. Дидактические игры

Материал:презентация к сказке,предметы гигиены, последовательные сюжетные пазлы-картинки по тексту сказки.