материал Сказкотерапия из солёного теста
Дети с “ограниченными возможностями здоровья” - это дети, имеющие физические и (или) психические недостатки, которые вызывают трудности в обучении.
Однако, они очень чутко воспринимают эмоциональный фон и замысел сказки, характер и взаимоотношения героев, образы добра и зла в сюжете сказки. Сказкотерапия — это один из самых эффективных приёмов работы с такими детьми. Она является здоровьесберегающей технологией, комплексной системой, направленной на коррекцию речевых нарушений, личностное развитие ребенка и сохранение его здоровья. Сочинение сказок помогает решать обучающие, коррекционные, воспитательные задачи.
Сказка не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, но и побуждает их к речевому контакту. Сказки и их персонажи являются для ребенка одним из главных источников познания действительности. В наше время в магазинах огромное количество разных игр. Но можно что - то сделать и своими руками. Здесь будет двойная польза: и реализация вашего творческого замысла, и большой вклад в развитие ребенка.
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Краткосрочный проект, реализуемый в подготовительной группе «Развитие познавательного интереса у детей через экспериментирование»
- Театрализованная деятельность как средство преодоления речевых нарушений
- Речевые игры для дошкольников
- Народная культура и традиции
- Безопасность
- Интерактивная игра "Ах, какие бусы!"
- Солнечный цветок
- Проект "Новый год"
- Развитие связной речи для детей среднего дошкольного возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Киселёва Т. П. Сказкотерапия из солёного теста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/51677-skazkoterapiya-iz-soljonogo-testa (дата обращения: 12.01.2026)