материал Формирование элементарных математических представлений
Тема: «Один, много. Длинный – короткий, длиннее – короче». Задачи. Учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много. Продолжать учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный – короткий, длиннее – короче.
Раздел: Презентации для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятию
Другие полезные презентации:
- Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников
- Формирование у дошкольников основ здорового образа жизни
- Детский исследовательский проект "ИЗ чего состоит человек?"
- День защитника Отечества
- Азбука безопасности на дороге
- Красота нашей Родины
- Россия - Родина моя
- Родительское собрание
- Инсценировка сказки " Муха- Цокотуха"
- Деревья весной
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.00 MB
Дата публикации: 27.02.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Бояршина Н. Г. Формирование элементарных математических представлений // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/46801-formirovanie-elementarnykh-matematicheskikh-predstavlenij (дата обращения: 17.03.2026)