1. Повышать знания, профессиональную компетентность, педагогическое мастерство в осуществлении задач нравственного воспитания. 2. Формировать профессиональные умения по заданной теме. 3. Вызвать у участников интерес к демонстрируемому приёму. 4. Развивать творческую активность участников.5. Развивать качества, обеспечивающие личностно-ориентированное общение педагогов с детьми.
Красицкая Е. Ю. "Модель социально-нравственного воспитания // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/46143-model-sotsialno-nravstvennogo-vospitaniya (дата обращения: 23.11.2024)