материал Социально-коммуникативное развитие дошкольников через изобразительную деятельность
Социально-коммуникативное развитие – это комплексный процесс, который решает при воспитании и образовании детей следующие задачи: присвоение детьми норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой Родине и Отечеству, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках; формирование основ безопасности в быту, социуме, природе.
- Презентация «»Ролевые игры для социализации воспитанников с ТНР
- Осень
- Музыка в формировании нравственно-патриотических чувств у дошкольников
- Конспект ЗОЖ в младшей группе «Волшебный клубочек»
- Подарки осени
- Дифференциация звуков Ш-Ж для детей с ОВЗ
- Оригами как средство развития мелкой моторики и речи детей старшего дошкольного возраста
- Двигательная активность - одно из условий физического развития детей
- Мастер класс «Кукла на палочке»
- Использование элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шапошникова А. П. Социально-коммуникативное развитие дошкольников через изобразительную деятельность // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/21387-sotsialno-kommunikativnoe-razvitie-doshkolnikov-cherez-izobrazitelnuyu-deyatelnost (дата обращения: 17.07.2026)