материал Технология развития мелкой моторики в изобразительной деятельности
Актуальность моей темы заключается в том, что целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей. Свою работу по развитию мелкой моторики проводила с детьми второй младшей группы. В группу входят дети «домашние» у них не были сформированы навыки самообслуживания. Все эти навыки формируются под воздействием воспитания у ребенка общей и мелкой моторики. Рука ребенка в этом возрасте физиологически несовершенна. Мелкая моторика развита плохо. Пальцы рук сгибаются синхроно. Движение пальцев слабо дифференцированы.
К продуктивным видам деятельности, эффективно развивающей мелкую моторику, относится лепка, рисование, конструирование, аппликация, пальчиковая гимнастика.
- «Развитие познавательной активности детей раннего возраста в процессе экспериментирования. Игры с песком и водой.»
- Сотрудничество детского сада и семьи в вопросах нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
- "Лето"
- Презентация приуроченная ко Всемирному дню ребенка во второй младшей группе
- Животные жарких стран. Игра "Скажи наоборот". Антонимы
- В «Радость» - с радостью
- Занятие по развитию речи во второй младшей группе Звуковая культура речи: звук у
- Здравствуй, Зимушка зима!
- Веселый счет
- Улица, на которой я живу
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кульдубаева Н. Л. Технология развития мелкой моторики в изобразительной деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/18400-tekhnologiya-razvitiya-melkoj-motoriki-v-izobrazitelnoj-deyatelnosti (дата обращения: 24.02.2026)