материал Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи
Одним из наиболее перспективных направлений повышения эффективности педагогического процесса является метод программированного обучения, который за последние годы привлекает к себе все большее внимание педагогов, психологов, в том числе и логопедов.
Раздел: Презентации для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятию
Другие полезные презентации:
- "Тикоконструктор - развиваемся играя"
- Помоги Фунтику
- Азбука пожарной безопасности
- Модель выпускника ДОУ в соответствии с ФГОС
- Учимся общаться! Для родителей детей с ОНР
- Шуақ шашқаш маған күн
- Организация психологической службы ДОУ с учётом ФГОС
- Коала
- Фрукты и овощи
- Масленица у ворот
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.40 MB
Дата публикации: 27.11.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Коробкина И. А. Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/17857-ispolzovanie-elementov-programmirovannogo-obucheniya-v-rabote-po-korrektsii-fonematicheskikh-protsessov-u-doshkolnikov-s-narusheniyami-rechi (дата обращения: 22.12.2024)