материал Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи
Одним из наиболее перспективных направлений повышения эффективности педагогического процесса является метод программированного обучения, который за последние годы привлекает к себе все большее внимание педагогов, психологов, в том числе и логопедов.
Раздел: Презентации для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятию
Другие полезные презентации:
- Отгадай в предметах звук С
- По тропинкам любимых сказок
- Здравствуй, лето
- Зимние забавы
- Формы совместной работы воспитателя и детей по развитию речи
- Шаттық шеңбер
- НоД по ФЭМП
- Деревья весной
- Мячи разные нужны, мячи разные важны
- "Добрый Крым"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.40 MB
Дата публикации: 27.11.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Коробкина И. А. Использование элементов программированного обучения в работе по коррекции фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/17857-ispolzovanie-elementov-programmirovannogo-obucheniya-v-rabote-po-korrektsii-fonematicheskikh-protsessov-u-doshkolnikov-s-narusheniyami-rechi (дата обращения: 05.01.2026)