материал Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. На кистях рук расположено множество акупунктурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные.
Движения руки человека формируются в процессе воспитания и обучения как результат ассоциативных связей, возникающих при работе зрительного, слухового и речедвигательного анализаторов.
Неподготовленность к письму, недостаточность движений ручной моторики может вызывать негативное отношение к обучению в школе уже с самых первых его этапах. Вот почему работа по развитию мелкой моторики является важной составляющей обучения ребенка. В дошкольном возрасте важна работа именно по подготовке письму, а не само письмо.
- Погремушка
- Животные жарких стран
- Цветы
- Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии детей дошкольного возраста
- Игра-среда здоровьесбережения
- Декоративно-прикладное творчество
- Роль дидактических игр в подготовке к обучению грамоте
- Средства передвижения в сказке
- Формирование графомоторных навыков у старших дошкольников с ОВЗ
- Торцевание
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кулебякина Т. С. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/12346-razvitie-melkoj-motoriki-u-detej-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 17.03.2026)