Публикации: Волосач Татьяна Николаевна

1. Значение и происхождение птиц
   Дата публикации: 26.11.2018 | Описание

   Тема урока: Происхождение, значение птиц и меры по их охране.
   Почему в п.Белореченский нет снегирей?

   Цель урока: обобщение и закрепление темы «Происхождение, значение птиц и меры по их охране»
   Задачи:
   1. Сформированность достижения предметных результатов обучения:
   • обобщить знания отрядах, местах обитания, внешнего строения и способах питания птиц;
   • определить черты сходства и отличия птиц с пресмыкающимися;
   • Объяснить роль птиц в природе и жизни человека, охрана птиц.
   2. Обеспечение достижения метапредметных результатов обучения: создать условия (учебные ситуации) для развития коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий (УУД). Развивать умения по осуществлению поиска нужной информации.
   3. Обеспечить достижение личностных результатов обучения:
   1. сформировать позитивное эмоциональное отношение обучающихся к изучаемым на уроке - птицам,
   2. вызвать удивление уникальностью строения и значения птиц изучаемых отрядов,
   3. сформировать понимание практической значимости и ценности знаний о птицах.
   4. развитие интереса и познавательных способностей учащихся на основе самостоятельного получения знаний и приобретения опыта познавательной деятельности; прививать навыки коммуникативного общения, воспитание бережного отношения к птицам, правильного поведения в природе.

QR-код этой страницы

×
Скачать QR-код