Публикации: Ушаков Дмитрий Андреевич

1. Уроки физкультуры как средство социализации учащихся специальной коррекционной школы 8 вида
   Дата публикации: 07.04.2024 | Описание

   Урок физической культуры в специальной (коррекционной школе) VIII вида способствует развитию не только физических, но и личностных качеств умственно отсталого ребенка, в том числе и формированию волевых качеств. В связи с чем, урочная форма является неотъемлемой частью всей системы физического воспитания детей с нарушениями интеллекта и ведущей – в развитии дисциплинированности и самоконтроля.

2. Программы 1-4 класс
   Дата публикации: 07.04.2024 | Описание

   Зинова Ю.В. – учитель МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида № 31» г. Брянска использует средства ИКТ и возможности сети Интернет для организации образовательной работы.
   Педагог умеет оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных ресурсов, определять педагогическую целесообразность их использования. Новые информационные технологии, являющиеся важным фактором обогащения интеллектуального и эмоционального развития ребенка, катализатором развития его творческих способностей, используются в работе наравне с традиционными средствами обучения и развития детей.
   Информационно - коммуникационные технологии используются педагогом для повышения эффективности образовательного процесса в:
   - подборе иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, (сканирование, Интернет ресурсы; принтер, презентация);
   - подборе дополнительного познавательного материала к урокам, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий;
   - обмене опытом, знакомстве с периодикой, наработками других педагогов;
   - оформлении документации.
   Использование средств ИКТ в целях развития творческих способностей детей, формировании их личности, обогащения интеллектуальной сферы расширяет возможности учителя. Дети с удовольствием участвуют в непосредственно-образовательной деятельности, активно включаются в выполнение заданий, так как технические средства позволяют включать в процесс воспитания и звук, и действие, что повышает интерес и внимание детей к различным видам деятельности.
   Юлия Владимировна создала свой сайт в сети «Интернет» по адресу: yuliya-zinova.ucoz.net.
   Директор «МБОУ «Школа коррекции

3. Социализация обучающихся с ТМНР посредством использования современных образовательных технологий
   Дата публикации: 07.04.2024 | Описание

   Материал может быть полезен педагогам коррекционных школ. Традиционные технологии обучения в коррекционной работе являются основными. Они основаны на постоянном эмоциональном взаимодействии учителя и учащихся. Традиционные технологии позволяют обогащать воображение учащихся, вызывая у них обилие ассоциаций, связанных с их жизненным и чувственным опытом, стимулируют развитие речи учащихся.

4. Роль ИКТ
   Дата публикации: 07.04.2024 | Описание

   Навеки останутся в памяти людей даты начала войны, сражения под Москвой, Сталинградского сражения, Курского сражения, прорыва Блокады Ленинграда, и, конечно, взятия Берлина.
   Одна из страшных и тяжелых страниц нашей страны – блокада Ленинграда……..От голода умирали молодые и старые, мужчины и женщины, дети. На весь день полагался маленький кусочек хлеба. Другой еды не было. Смерть настигала людей везде. На улице человек падал и больше не поднимался. В квартире - ложился спать и засыпал навек…
   Слова «Никто не забыт, ничто не забыто» — относятся к каждому ленинградцу, пережившему блокаду.

5. Роль ИКТ
   Дата публикации: 07.11.2022 | Описание

   Роль ИКТ на уроках.