Публикации: Старицына Ольга Юрьевна

Об авторе: инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад №2 "Светлячок" с.Бада
  1. Мячи разные нужны, мячи разные важны
    Дата публикации: 06.12.2017 | Описание

    Физкультурно – познавательный проект «Мячи разные нужны, мячи разные важны» рассчитан для детей старшей группы. Имеет педагогическую ценность , и надеюсь, будет интересен коллегам и применен ими в практической деятельности.
    На сегодняшний день, к сожалению, современные дети ведут малоподвижный образ жизни. Большую часть времени дети проводят за компьютером. А также у современных детей не сформированы представления о пользе игр с мячами, нет представления о происхождении и истории возникновения мяча.
    Данные факты способствовали обоснованию выбора темы для проектной деятельности и определили приоритетные цели и задачи.

    Цель проекта: содействовать развитию представлений о мячах средствами физкультурно – познавательной деятельности.

    Основными задачами проекта являются:

    1. Способствовать формированию ЗОЖ.
    2. Дать сведения родителям и детям об истории возникновения мяча, назначения данного оборудования и его видах.
    3. Формировать элементарные знания и представления об играх с мячом.
    4. Способствовать развитию интереса к подвижным играм с мячом и желанию использовать их в самостоятельной деятельности.
    5. Формировать у детей и родителей практические умения при выборе и изготовлении пособий развивающе-оздоровительной направленности и действий с ними.

    Участие в проекте принимают дети старшего дошкольного возраста , в составе 27 человек, воспитатель старшей группы и сотрудники МБДОУ (инструктор по физ.воспитанию, заместитель заведующей по воспитательной и методической работе, музыкальный руководитель), родители воспитанников.
    Подтверждение актуальности выбранной темы обосновано несколькими показателями:
    • результаты анкетирования «Мой ребенок», «Создание условий игровой деятельности в семье», свидетельствуют о том, что не все семьи имеют спортивный инвентарь дома, небольшое число родителей совместно с ребенком участвуют в играх.
    •в ходе наблюдения и индивидуальных бесед с детьми я сделала вывод в том, что дети действительно мало играют в игры с мячом.