Публикации: Салахова Римма Ивановна

1. Вот и лето!
   Дата публикации: 23.05.2026 | Описание

   Цель: систематизировать представления детей о летних явлениях в природе, о последовательности изменений в живой и неживой природе и их взаимосвязях.

2. Развлечение «День светофора»
   Дата публикации: 23.04.2026 | Описание

   Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о светофоре, дорожных знаках, видах транспорта, правилах поведения в автомобиле и общественном транспорте; учить взаимодействовать друг с другом; развивать логическое мышление, внимание, память детей, умение быстро реагировать.

3. Занятие по развитию речи «Сказка о Курае»
   Дата публикации: 11.03.2026 | Описание

   Цель: формирование умений детей составлять пересказ сказки с опорой на схему, проявляя творческое воображение

4. Разучивание стихотворения: В.Берестова «Как хорошо уметь читать»
   Дата публикации: 22.01.2026 | Описание

   Заучивание стихотворения детьми наизусть, понимание на слух текст стихотворения.

5. КОНСПЕКТ Организованной образовательной деятельности по развитию речи на тему: «Рассматривание картины: «Дети идут в школу»
   Дата публикации: 09.12.2025 | Описание

   Цель:
   Обогащение у детей активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и устной речи.

   Задачи:
   -развивать речь, способность самостоятельно придумывать события, предшествующие увиденному, и последующие;

   -развивать зрительное и слуховое внимание, память, логическое мышление;

   -развивать, умение сравнивать и обобщать, подбирать точные слова для обозначения явлений, эмоций, развивать умение употреблять в речи такие формы обращений, как: «Я думаю, что…», «Мне кажется, что…»

   -совершенствовать умение составлять сюжетный рассказ по картине, активизировать слова, относящиеся к теме «Школа», закреплять навыки фонетического анализа слова «школа»;

   -формировать умение воспитанников отвечать на вопросы по содержанию картины, грамматически правильно строить речь.

   -воспитывать доброжелательное отношение к школе.

   Направления образовательной деятельности: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие.