Цель: Рассмотреть особенности воды в разном состоянии: твердом, жидком, парообразном, и опытным путем определить наличие зависимости состояния воды от температуры среды.
Задачи:
• Расширение и уточнение представлений учащихся о свойствах воды.• Отработка навыков самостоятельного поиска нужной информации.• Проведение наблюдений и опытов по физическому изменению состояния воды: твердое, жидкое, газообразное состояние.• Приобретение учащимися практических умений анализа проведенной исследовательской работы и формулирования выводов.• Формирование мировоззрения школьников к осознанному пониманию необходимости бережного отношения к воде.
Разместить материал
сразу
