Публикации: Резниченко Алевтина Викторовна

Об авторе: учитель МБОУ "Бехтеевская СОШ"
  1. Грибы
    Дата публикации: 11.09.2018
  2. Крещение Господне
    Дата публикации: 15.01.2018 | Описание

    ЦЕЛЬ: знакомство детей с событиями и главными особенностями праздника Крещения Господня.

    ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

    Учащиеся познакомятся с событиями и главными особенностями праздника Крещения Господня, с обычаями и традициями праздника.

     

  3. Учимся писать буквы ё-о после шипящих в корне слова
    Дата публикации: 06.09.2016 | Описание

    Цель урока: Образовательная: научить детей грамотному письму слов с данной орфограммой, умению видеть ее в тексте и слышать.

    Развивающая: развивать орфографическую зоркость, творческие способности детей: придумывать предложение со словом на данную орфограмму; содействовать развитию у учащихся логического мышления, связной устной речи, самостоятельности.

    Воспитательная: воспитывать интерес к богатству русского языка, создать условия для формирования у школьников чувства взаимоуважения, умение работать коллективно.

  4. Творческая мастерская
    Дата публикации: 06.09.2016 | Описание

    Цель творческой мастерской: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими формированию универсальных учебных действий.
    Практическая значимость: ознакомление с приёмами работы по формированию УУД на уроках литературного чтения в начальной школе
    • познакомить участников с планом проведения творческой мастерской;
    • раскрыть содержание творческой мастерской посредством ознакомления с приёмами работы по формированию УУД;
    • показать практическую значимость использования данных приёмов работ по формированию УУД, убедить педагогов в целесообразности его использования в практической деятельности на уроках.

  5. Учимся писать буквы о,ё после шипящих в корне слова
    Дата публикации: 29.12.2015 | Описание

    Планируемые результаты: умение применять правило правописания  гласных о, ё  после шипящих в корне слова; обучающиеся получат возможность научиться подбирать примеры с орфограммой «Правописание  гласных о, ё  после шипящих в корне слова».