УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИТип урока: обобщение и систематизация знаний, закрепление умений.Цель урока: обобщить знания детей о словосочетании. Актуализировать знания по теме: «Словосочетание. Способы подчинительной связи слов в словосочетании», закрепить умение вычленять словосочетание из предложения. Выяснить, какие сочетания слов не являются словосочетаниями.
Цель урока: Закрепление и обобщение знаний учащихся по теме: «Время глаголов»; обобщить полученные знания о глаголах прошедшего времени, формировать умение выделять в речи глаголы прошедшего времени, опираясь на вопросы и приметы, развивать орфографическую зоркость, воспитывать интерес к предмету, культуру учебного труда, правильно употреблять их в речи.Задачи урока:Образовательные:– закрепить и обобщить знания о временах глагола, неопределеннной форме глагола;– формируем умение писать правильно окончания глаголов.– формируем умение владеть способами контроля и взаимоконтроля, само- и взаимооценкиВоспитательные.– создать условия для активизации, проявления инициативы, умения принимать решения в разных ситуациях, работая по рейтинговой системе;– формируем умение работать в паре, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.Развивающие:– развиваем речь (оформлять свои мысли в устной форме), мышление (устанавливать аналогии; обобщать и классифицировать по признакам), умение работать с ЭОР;– формируем умение постановки учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и неизвестно;– развиваем умение ориентироваться в своей системе знаний: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Разместить материал
сразу