Публикации: Мустафаева Эльмаз Ильясовна

Об авторе: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Березовская средняя общеобразовательная школа" учитель математики
  1. Задачи на движение
    Дата публикации: 28.03.2024 | Описание
    • совершенствовать умение решать задачи на движение по реке;
    • обобщить и систематизировать знания о типах задач на движение, методах их решения.

    Задачи:

    Образовательные:

    • выработать навыки решения задач на встречное движение, движение в противоположные стороны и движение в одну сторону;
    • обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления.

    Развивающие:

    • развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать полученные знания;
    • развивать внимание, память, логическое мышление, речь и творчество учащихся.

    Воспитывающие:

    • способствовать выявлению и раскрытию способностей учащихся.
    • содействовать воспитанию внимательности, настойчивости, аккуратности;
    • интереса к изучению математики;
    • воспитание у учащихся чувства уверенности в своих силах, положительной мотивации к учению;
    • привитие умений оценивать свою работу путём рефлексии.
  2. Задачи на движение
    Дата публикации: 28.03.2024 | Описание
    • совершенствовать умение решать задачи на движение по реке;
    • обобщить и систематизировать знания о типах задач на движение, методах их решения.

    Задачи:

    Образовательные:

    • выработать навыки решения задач на встречное движение, движение в противоположные стороны и движение в одну сторону;
    • обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления.

    Развивающие:

    • развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать полученные знания;
    • развивать внимание, память, логическое мышление, речь и творчество учащихся.

    Воспитывающие:

    • способствовать выявлению и раскрытию способностей учащихся.
    • содействовать воспитанию внимательности, настойчивости, аккуратности;
    • интереса к изучению математики;
    • воспитание у учащихся чувства уверенности в своих силах, положительной мотивации к учению;
    • привитие умений оценивать свою работу путём рефлексии.