Публикации: Леонтьева Наталья Владимировна

Об авторе: Социальный педагог. ОГБУСО "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями".
  1. Типичные ошибки при обучении правилам дорожного движения
    Дата публикации: 12.03.2020 | Описание

    Незнание детьми элементарных правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на улице и дороге приводит к непоправимым ошибкам. Вместе с тем, научить ребенка Правилам дорожного движения, правильной оценке дорожной обстановки, навыкам безопасного поведения на проезжей части – по силам каждому взрослому человеку.
    Правила дорожного движения являются основным нормативным актом, регулирующим поведение участников дорожного движения. Естественно, что они написаны соответствующим такого рода документам сухим языком. Однако принимать текст ПДД приходится таким, какой он есть. И задача педагогов донести ПДД до детей с ОВЗ, сохранив суть их содержания.

  2. Автокласс - работа с родителями
    Дата публикации: 06.03.2017 | Описание

    Особенности совместной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей на занятиях по правилам дорожного движения в Автоклассе. Примеры различных форм и методов их совместной работы по ПДД.

  3. АВТОКЛАСС как эффективная технология социально-средовой реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
    Дата публикации: 23.05.2016 | Описание

    Автокласс является современной продуктивной технологией изучения правил дорожного движения, которая в игровой форме позволяет знакомить детей-инвалидов с правилами безопасного поведения на дороге.

    Автокласс представляет собой специально оборудованное помещение, в котором размещается интерактивное оборудование и методические материалы по ПДД: красочные плакаты и стенды, настольные игры, учебные тренажёры.

    Эффективность современной интерактивной технологии Автокласс несомненна. Ведь данная технология обучения ПДД, способствует развитию практико-ориентированных и коммуникативных способностей детей-инвалидов, а также значительно влияет на становление детей с ОВЗ, как будущих участников движения.