Публикации: Кузлякина Анастасия Артемовна

Об авторе: МАОУ СШ №8
  1. Речевой портрет современника
    Дата публикации: 28.12.2023 | Описание

    Молодежный язык используют школьники, студенты и другие молодые люди. Школьники это – социальная группа, представляющая большой интерес для изучения, так как именно школьники быстрее всех подмечают различные изменения в языке и реагируют на них. Кроме того, члены данной группы возможно являются будущими учителями, профессионалами и т.п. Во время обучения в школе происходит становление и развитие языковой личности; будущие зависит от нас (подрастающего поколения) нам необходимо сохранить нормы языка в дальнейшем. Речь современной молодежи приводит в негодование преподавателей, родителей, представителей старшего поколения, остро реагирующих на режущие ухо выражения. Но отличаемся ли мы от других поколений? Настолько ли мы плохие как говорят старшие поколения? Именно в этом заключается актуальность исследования.

  2. Вишнёвый сад
    Дата публикации: 28.12.2023 | Описание

    «Вишнёвый сад» — пьеса в четырёх действиях Антона Павловича Чехова, жанр которой сам автор определил как комедия.

  3. Концепт-ключ к пониманию культуры (на примере концепта «Солнце»)
    Дата публикации: 28.12.2023 | Описание

    Задумывались ли вы, почему солнце всегда притягивало взгляды и мысли людей с древнейших времён? Все мы знаем, что Солнце - это источник жизни на нашей планете, поэтому с самой глубокой древности оно являлось прежде всего символом власти и энергии . У многих народов солярные божества были самыми сильными и могущественными. В зимние дни мы часто вспоминаем о лете, солнце и тепле. Закрыв глаза, представив ясный солнечный день, улыбка расплывается у нас на лице. Солнце вызывает положительные «тёплые» эмоции. Интересно, а как ещё люди воспринимают солнце? Солнце- это уникальный объект, значимый для всех живущих на Земле людей, поэтому так или иначе образ солнца представлен в культуре разных народов. Сам факт представленности солнца в культуре бесспорно свидетельствует о его значимости.