Цель занятия воспитывать бережное отношение к природе и потребность в охране окружающей среды; способствовать закреплению и расширению знаний учащихся о лесе и лесных животных.
Задачи занятия.
Задачи, направленные на достижение личностных результатов: формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы; формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов: готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета; освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;Предполагаемый результат В результате учащиеся осознают насколько важно беречь природу, животный мир. Так же они поймут какая большая у нас родина и сколько тайн и загадок она в себе хранит.Форма проведения занятия ФронтальнаяМетоды воспитания БеседаОборудование (средства воспитания) Презентация, шапочки для сценки, памятки по созданию кормушки, 2 осенних плаката на доску, картинки ягод и грибов, развешанные по классу, баночки с запахами.
Разместить материал
сразу