Статья анализирует современные аксессуары для обучения скрипке детей младшего школьного возраста (корректоры, накладки, фиксаторы). Рассмотрены их плюсы в формировании начальных навыков и минусы, связанные с риском подавления самостоятельного контроля и мышечных ощущений. Делается вывод, что эти изобретения не заменяют кропотливой работы педагога, который должен с первых шагов детально разбирать каждый элемент исполнительской техники.
Разместить материал
сразу
