Публикации: Петрова Нина Николаевна

Об авторе: учитель начальных классов, МБОУ "Школа № 135" г. Казани
  1. Загадочный синий цвет гжели
    Дата публикации: 06.12.2019 | Описание

    Тема урока: ЗАГАДОЧНЫЙ СИНИЙ ЦВЕТ ГЖЕЛИ

    Цели урока:

    1. Познакомить детей с искусством гжельских мастеров; способствовать развитию эстетического вкуса и фантазии. Стимулировать стремление своими руками создавать красоту.

    2. Формировать практические умения и навыки рисования с образца. Учить детей составлять узор по мотивам гжельской росписи. Совершенствовать навыки работы с красками.

    3. Воспитывать интерес к искусству гжельских мастеров. Развивать такие качества как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с красками. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером.

    Оборудование:

    1.   Для учащихся: шаблон, гуашь, кисти, баночка для воды, лист бумаги, салфетка, простой карандаш, стирательная резинка.

    2.   Для учителя: предметы народного прикладного искусства «Гжель» (тарелки, солонки, чашки, чайники и т.д.), открытки, репродукции; плакат «Гжель»; презентации «Гжель».

    План урока (45 мин):

    1.   Организационный момент. Проверка готовности к уроку. 3-5 мин.

    2.   Теоретическая часть. Вводная беседа с демонстрацией гжельской росписи, презентаций. Объяснение последовательности росписи. 10-15 мин.

    3.   Практическая часть. Самостоятельная роспись модели для раскрашивания. 15-20 мин.

    4.   Заключительная часть. Подведение итогов. 5 мин.

  2. Почему надо беречь полезные ископаемые
    Дата публикации: 31.01.2018 | Описание

    Учебник: Федотова О. Н., и др. Окружающий мир : Методическое пособие [Текст] : 3 кл. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов, Л. А. Царева. – Москва : Академкнига/Учебник, 2012. – 216 с.

    Образовательная программа: УМК «Перспективная начальная школа»

    Цель урока: выявить понимание учащимися необходимости охраны полезных ископаемых и бережного отношения к богатствам природы.

    Задачи урока:

    • закрепить знания учащихся о полезных ископаемых родного края и их использования человеком;
    • формировать универсальные учебные действия – работа с учебными текстами, осознанное чтение вслух (с соблюдением необходимой интонации, пауз, логических ударений) и про себя;
    • воспитать в учениках уважение к объектам природы и научить их беречь.

     

  3. Почва. Как образуется почва
    Дата публикации: 31.01.2018 | Описание

    Учебник: Федотова О.Н., и др. Окружающий мир : Методическое пособие [Текст] : 3 кл./ О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов, Л.А. Царе- ва. – М.: Академкнига/Учебник, 2012. – 216 с.

    Образовательная программа: УМК «Перспективная начальная школа»

    Цель урока: сформировать представление об образовании почвы в природе.

    Задачи урока:

    • повторение материала о горных породах;
    • ознакомление учащихся с процессом почвообразования (выветривание горных пород, взаимодействие всех компонентов природы — солнечного тепла, воды, воздуха, живых организмов);
    • формирование понятий: почва как единство живой и неживой природы, цепи питания;
    • познакомить учеников с животными почвы наших краев;
    • формирование универсальных учебных действий — работа с оглавлением учебника, учебными текстами, осознанное чтение вслух (с соблюдением необходимой интонации, пауз, логических ударений) и про себя.

    Оборудование: учебник по окружающему миру, проектор, презентация, сигнальные карточки.

  4. Смешные стихи о серьезных вещах. Ю. Мориц. Баллада о фокусах шоколада
    Дата публикации: 23.06.2017 | Описание

    Цель урока: ознакомление и разбор баллады Ю. Мориц «Баллада о фокусах шоколада»

    Задачи урока:

    развитие навыка чтения, систематизация представления детей о современной детской литературе, расширение знаний о творчестве писателей развитие коммуникабельности, воображения, мышления, творческих способностей; воспитание уважения к друг другу, формирование нравственности.

    Оборудование: учебник «Литературное чтение», 4 кл., ч. 1, презентация.