Публикации: Давлеткалиева Лидия Андреевна

Об авторе: учитель начальных классов МКОУ "Красносельцевская СШ"
  1. Чай - вред или польза
    Дата публикации: 30.04.2021 | Описание

    Чай, как напиток был известен с давних времён. С течением времени чай начал распространяться по всему миру. На сегодня это самый популярный напиток. Трудно найти уголок земли, где не любили бы чай. Этот напиток занимает второе место после воды.

    Цель: 

     узнать, что представляет собой чай, какую роль этот напиток играет в жизни человека.
  2. Вся правда о молоке
    Дата публикации: 12.06.2020 | Описание

    Цель:

    Изучить свойства молока и доказать , что молоко полезно и из него получаются не только вкусные молочне продукты, но и вещества, которые могут пригодится в быту.
  3. Каша- пища наша
    Дата публикации: 12.06.2020 | Описание

    Цель проекта:доказать, что каша - сытное и полезное блюдо, разработать рекомендации, повышающие популярность среди детей.

    Задачи проекта:

    - изучить литературу по теме;

    - проанализировать понятие "каша";

    - познакомиться с различными видами зерновых культур, используемых для приготовления круп;

    - узнать, какая бывает каша и чем она полезна;

    - найти старинные рецепты приготовления каши
  4. Чтобы в жизни состояться, матом лучше не ругаться
    Дата публикации: 26.06.2019 | Описание

    Актуальность выбранной темы исследования.

    В повседневной и школьной жизни мы часто слышим в речи учащихся нецензурные слова. От взрослых мы слышали, что применять в своей речи бранные слова – это очень неправильно и некрасиво. Тогда мы решили узнать, а почему употреблять ругательные слова – это вредно. Поэтому объектом исследования стала речь учащиеся 1 -4 классов; предметом исследования – матерные слова.
  5. Вся правда о молоке
    Дата публикации: 26.06.2019 | Описание

    Цель:
    Изучить свойства молока и доказать, что молоко полезно
    и из него получаются не только вкусные молочные
    продукты, но и вещества, которые могут пригодится в
    быту.
    Задачи:
    1. Расширить кругозор о молоке и молочных продуктах.
    2. Провести анкетирование учащихся 1-2 классов для выявления уровня их знаний о полезных свойствах молока.
    3. Понять из чего состоит молоко.
    4. Доказать опытным путем, что молоко – полезный продукт и из него можно приготовить в домашних условиях множество вкуснейших молочных продуктов.
    5. Сформировать правильное отношение к здоровому питанию.