Публикации: Агеева Анастасия Викторовна

Об авторе: учитель математики МБОУ "Школа №35"
  1. План- конспект урока геометрии в 9 классе «Применение подобия к решению задач!»
    Дата публикации: 20.06.2021 | Описание

     

    Метод: исследование с применением теоретических знаний.

    Оборудование: раздаточный материал( цветной картон, ножницы), мультимедийный проектор, репродукции И.И. Шишкина «Сосновая роща», Леонардо да Винчи «Джоконда».
  2. План- конспект урока геометрии в 9 классе «Применение подобия к решению задач!» по теме:
    Дата публикации: 20.06.2021 | Описание

     

    Метод: исследование с применением теоретических знаний.

    Оборудование: раздаточный материал( цветной картон, ножницы), мультимедийный проектор, репродукции И.И. Шишкина «Сосновая роща», Леонардо да Винчи «Джоконда».
  3. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Натуральные числа
    Дата публикации: 20.06.2021 | Описание

     

    1. Цель урока: знакомство с понятием натуральные числа, совершенствование навыков в произношении чисел.
    Задачи:
    - обучающие: Учить применять знания полученные в начальной школе;
    -развивающие: Развивать логическое мышление, память, внимание;
    -воспитательные: Воспитывать любовь к природе и бережливое отношение к окружающему миру.
  4. Мастер-класс «Эксперимент в математике и физике – это познавательно и увлекательно!»
    Дата публикации: 20.06.2021 | Описание

    Цель:
    • содействовать расширению представлений обучающихся об истории и достижениях российской науки;
    • способствовать формированию положительной нравственной оценки деятельности во имя науки, прогресса;
    • воспитывать уважительное отношение к людям умственного труда, чувства патриотизма, гордости за свою страну, свой народ; побуждать к участию в кружках технического творчества, к овладению техническими навыками.

     
  5. Проект-социологическое исследование “Школа глазами взрослых и детей”
    Дата публикации: 20.06.2021 | Описание

    Педагогический девиз проекта: “Очень хорошо помогать своим ученикам и направлять их на верный путь. Но все это нужно делать очень осторожно, нужно делать так, чтобы ученик не заметил помощи и подсказки и верил, что все это он делает сам” Ф.Нейман.

    Общая характеристика проекта.

    Проект - специально организованное учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающих создание объекта труда и его представления в рамках устной или письменной презентации.