Учащимся предлагаются задания для самостоятельного решения (слайды 3, 6, 9,12). Выполняя эти задания, учащиеся пользуются определением степени с натуральным показателем, затем в результате вычислений получают свойство степени с натуральным показателем (слайды 4, 7, 10, 13). После каждого полученного свойства учащимся предлагается слайд с верной формулировкой свойства и формулой (слайды 5, 8,11,14).
Разместить материал
сразу
