Публикации: Борзова Татьяна Владимировна

Об авторе: Воспитатель
  1. Необычное рядом с нами
    Дата публикации: 22.12.2025 | Описание

    Познавательное развитие:
    • Развивать интересы детей, любознательность и кругозор.
    • Формировать познавательные действия.
    • Расширять и уточнять представления детей об предметах окружающего мира.
    • Повторить цифры
    Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
    «Социально-коммуникативное развитие»:
    • Развивать у детей умение общаться со сверстниками и взрослым;
    «Речевое развитие»:
    • Совершенствовать речь как средство общения.
    • Продолжать работу по обогащению словаря (метеоролог, лаборатория).
    Физическое развитие:
    • Развивать двигательную активность детей.
  2. Обучение грамоте дошкольников
    Дата публикации: 09.06.2025 | Описание

    Игры-презентации по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей и обучению грамоте.
  3. Чудеса нетрадиционной техники рисования
    Дата публикации: 09.01.2025 | Описание

    Презентация для рисования с детьми
  4. Чудеса нетрадиционной техники рисования
    Дата публикации: 12.06.2023 | Описание

    Нетрадиционные изобразительные техники – это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющее обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.
  5. Чудеса нетрадиционной техники рисования
    Дата публикации: 12.06.2023 | Описание

    Нетрадиционные изобразительные техники – это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющее обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.
  6. Чудеса нетрадиционной техники рисования
    Дата публикации: 12.06.2023 | Описание

    Нетрадиционные изобразительные техники – это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющее обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.