Публикации: Ажигалиева Евгения Сергеевна

1. Животный мир Волгоградской области
   Дата публикации: 26.08.2016 | Описание

   Презентацию можно использовать на уроке окружающего мира с целью ознакомления учащихся с представителями животного мира Волгоградской области.

2. УМК Школа России
   Дата публикации: 16.08.2016 | Описание

   Преимущества УМК "Школа России" .При поступлении ребенка в школу родителям нужно обратить внимание на выбор УМК, от качества которого будет зависеть насколько легко и быстро ребенок втянется в процесс обучения.

3. Компьютерные игры – польза или вред
   Дата публикации: 16.08.2016 | Описание

   Исследовательский проект "Компьютерные игры - вред или польза?.Цель проекта -выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на школьника,выработать правила безопасной игры в компьютерные игры.Компьютерные игры вошли прочнов нашу жизнь. Вертуальная реальность манит своими безграшичными возможностями, от которых невозможно отказаться.Наше поколение детей уже не знает жизни без компьютера. Игровая зависимость волнует сейчас всех.Продуктом нашего проекта является данная презентация. 

4. Системы уравнений с двумя неизвестными
   Дата публикации: 26.10.2015 | Описание

   Презентация к уроку математики в 7 классе "Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными".

5. Электронная физминутка для глаз
   Дата публикации: 13.10.2015 | Описание

   Задачи физминутки для глаз:
   1)снять психическое напряжение у учащихся путем переключения на другой вид деятельности;
   2)добиться рекреативного эффекта от использования упражнений для глаз.

6. Интерактивный кроссворд «Сказочные человечки»
   Дата публикации: 13.05.2015 | Описание

   Предмет: Литературное чтение.
   УМК: Школа 2100.
   Возрастная категория детей: 2 класс.
   Формы использования: как вспомогательное дидактическое средство на уроке, как материал для самостоятельной работы учащихся.

   Цели:

   • проверить знания учащихся по разделу «Сказочные человечки»;
   • активизировать деятельность учащихся;
   • развивать мышление, речь, внимание учащихся;
   • развивать умение учащихся применять знания на практике.

   Оборудование для использования на уроке: интерактивная доска или мультимедиа проектор, экран, компьютер.

   Время использования: 7-10 минут.

   Содержание интерактивного кроссворд:
   Слайд 1: Титульный лист.
   Слайд 2: Инструкция.
   Слайд 3: Кроссворд.
   Слайд 4: «Успехов в следующем разделе!»
   Слайд 5: Список источников.

7. Интерактивный тест «Погода и климат»
   Дата публикации: 13.05.2015 | Описание

   Формы использования: как вспомогательное дидактическое средство на уроке, как материал для самостоятельной работы учащихся.

   Цели:

   • проверить знания учащихся по теме «Погода и климат»;
   • активизировать деятельность учащихся;
   • развивать мышление, речь, внимание учащихся;
   • развивать умение учащихся применять знания на практике.

   Оборудование для использования на уроке: интерактивная доска или мультимедиа проектор, экран, компьютер.

   Время использования: 10 минут.

   Содержание интерактивного теста:
   Слайд 1: Титульный лист.
   Слайд 2: «Знакомство» с гномами, которые будут «сопровождать» учащихся на протяжении всего теста.
   Слайд 3: Инструкция.
   Слайд 4-12: Тест.
   Слайд 13: «Прощание» с гномами.
   Слайд 14: Список источников.