Актуальность.
Русский язык – это богатый язык, в котором (по словарю В.И.Даля) более 200 тыс. слов. Треть словарного запаса русского языка составляют глаголы, которые занимают второе место после существительных по употреблению в речи. Тему “Глагол” изучают в начальной школе. Но, к сожалению, у многих обучающихся она не вызывает должного интереса. А ведь глагол – одна из самых ярких частей речи. Я считаю, что глагол - это необходимая часть для построения предложений. Он помогает нам выразить чувства, действия. Эта тема актуальна в наше “интернетовское” время, потому что каждый должен знать родной язык и его богатства.
Цель проекта:
1. Выяснить, как произошли глаголы.
2. Доказать, что кроме содержательной насыщенности глагола, он обладает ещё и высокой эстетической ценностью, на что специально обращали внимание многие писатели.
3. Вызвать познавательный интерес к русскому языку.
4. Уметь применять полученные знания на практике.
Задачи:
1. Узнать, как в нашей речи появились глаголы.
2. Проанализировать литературные произведения, выявляя роль глаголов в тексте.
3. Найти примеры образования других частей речи от глаголов.
Гипотеза:
Глагол – чрезвычайно интересная часть речи, отражающая все многообразие действий, состояний, отношений, существующих в нашем мире.