презентация Прямое и переносное значение слов
Цели урока:
Предметные: научиться различать прямое и переносное значение слов и правильно употреблять их в речи.
Метапредметные цели:
познавательные: умение преобразовывать информацию (составлять схему), анализировать, сравнивать, делать выводы, строить рассуждения; развивать умение работать со словарем;
коммуникативные: обогащать словарный запас новыми значениями слов; научиться находить переносное значение в тексте, правильно употреблять их в устной и письменной речи.
Лексикология: прямое и переносное значение слов в художественном тексте
Учебный материал презентации направлен на формирование представлений о многозначности слов и механизмах образования переносного значения. В основе занятия лежит сравнительный анализ лексических единиц в разных контекстах.
Презентация раскрывает следующие аспекты темы:
- Разграничение прямого и переносного значения;
- Анализ видов сходства, лежащих в основе переноса: по цвету, форме, функции, ощущению, месту расположения и характеру звучания;
- Работа с поэтическими текстами для выявления образных средств выразительности;
- Приведение наглядных примеров для лучшего понимания механизма переноса значения в различных стилях речи.
Такой подход развивает образное мышление, обогащает словарный запас и учит учащихся видеть художественную выразительность родного языка.
- Рабочий лист для 4 класса по русскому языку
- Урок русского языка «Обобщение по теме «Местоимение»
- Части речи
- Великий и могучий русский язык
- Развитие орфографической зоркости
- Местоимение
- Фонетический разбор слов
- Текст-рассуждение. Признаки. Схема построения
- Слитное и раздельное написание числительных
- Урок по русскому языку для учащихся 4 класса по теме «Что такое наречие?»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Иванова Е. Н. Прямое и переносное значение слов // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/4-klass/file/22551-pryamoe-i-perenosnoe-znachenie-slov (дата обращения: 20.09.2026)