презентация Компетентность учителя в условиях цифровой трансформации образования
Использование в обучении элементов личностного обучения формирует материальное состояние учащихся и создает условия для личностного развития. Под персонализацией понимается способ проектирования и реализации образовательного процесса, при котором обучающийся как субъект образовательной деятельности имеет уникальный и самобытный опыт. Также присутствуют мотивационно-ценностный и эмоционально-чувственный компоненты. В рамках индивидуального подхода к обучению учащиеся могут выражать смысловые предпочтения и проявлять выборочную деятельность. Это может быть намерение обозначить себя в качестве субъекта обучения. Персонализация обучения, таким образом, позволяет учащимся осознавать свои индивидуальные особенности, развивать свои потенциальные возможности и ощущать себя участниками процесса обучения, нацеленного на их личностное развитие.
- Алгоритм и его исполнители
- История Видеоигр
- Кодирование и декодирование информации. Разбор заданий ЕГЭ
- Компьютерные сети
- Система. Системный подход в моделировании
- Автоматизированное проектирование
- Yiwuyfwiuy
- Создание чертежей и электрических схем в графическом редакторе PAINT
- Типы и формат данных MS Excel. Формулы и функции
- Желілік графиктің тиімдеу мен талдауы
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Литвинова О. А. Компетентность учителя в условиях цифровой трансформации образования // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-informatike/11-klass/file/54488-kompetentnost-uchitelya-v-usloviyakh-tsifrovoj-transformatsii-obrazovaniya (дата обращения: 04.03.2026)