презентация Компетентность учителя в условиях цифровой трансформации образования
Использование в обучении элементов личностного обучения формирует материальное состояние учащихся и создает условия для личностного развития. Под персонализацией понимается способ проектирования и реализации образовательного процесса, при котором обучающийся как субъект образовательной деятельности имеет уникальный и самобытный опыт. Также присутствуют мотивационно-ценностный и эмоционально-чувственный компоненты. В рамках индивидуального подхода к обучению учащиеся могут выражать смысловые предпочтения и проявлять выборочную деятельность. Это может быть намерение обозначить себя в качестве субъекта обучения. Персонализация обучения, таким образом, позволяет учащимся осознавать свои индивидуальные особенности, развивать свои потенциальные возможности и ощущать себя участниками процесса обучения, нацеленного на их личностное развитие.
- Контрольно-измерительный материал для специальности 23.02.07
- Алгоритм и его исполнители
- Файловые менеджеры
- Современные подходы к изучению предмета информатики в школе Современные школьники живут в эпоху цифровых технологий, и знание информатики становится необходимым условием для успешного освоения многих профессий. Традиционная методика преподавания инф
- Геоинформационные системы
- Здоровьесберегающие технологии и практика их применения на уроках физической культуры в условия реализации ФГОС
- Фаловая система
- Электронно-вычислительная машина ENIAC
- Внедрения технологий создания информационных систем
- Контрольная работа по теме «Информационное моделирование»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Литвинова О. А. Компетентность учителя в условиях цифровой трансформации образования // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-informatike/11-klass/file/54488-kompetentnost-uchitelya-v-usloviyakh-tsifrovoj-transformatsii-obrazovaniya (дата обращения: 13.06.2026)