Цель: формировать представления о солях, их классификации, изучить физические свойства и способы
получения.
Задачи урока:
1) предметные:
 сформировать представление о солях, отличать соли от оксидов, оснований и кислот по формуле;
 формировать умение определять соли, их состав, названия некоторых солей;
 классифицировать соли в зависимости от количественных соотношений взятой кислоты и
основания в реакциях нейтрализации;
 изучить способы получения и физические свойства солей;
 решать задачи на определение массовой доли элемента, массовой доли вещества, количества
вещества.
2) личностные:
 развивать связанную речь в процессе деятельности;
 развивать зрительную память;
 развивать внимание и восприятие;
 развивать мышление (обобщать, анализировать, классифицировать);
 развивать умение работать в парах;
 формирование уважительного, терпимого отношения друг к другу, выслушивать ответы
товарищей, умение работать в парах;
 развивать самоконтроль.
3) метапредметные: продолжить формирование естественнонаучного мышления путём создания
целостного представления взаимодействия химии с математикой.