презентация Существительные одушевлённые и неодушевлённые
Цель: формирование понятий одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Задачи
Образовательная: способствовать умению учащихся классифицировать имена существительные на одушевленные и неодушевленные.
Развивающая: развивать познавательный интерес, устную монологическую и диалогическую речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение.
Воспитательная: содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимся ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения.
Здоровьесберегающая: обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности учащихся, снятию умственного и физического напряжения, применяя здоровьесберегающие технологии и нейропсихологические упражнения.
- Закон Ома в схемах, графиках, таблицах
- Открытый урок по МДК.01.01 «Электрические машины и аппараты» на тему«Аппаратура управления и защиты»
- Путешествие в мир сказок
- Интерактивная игра по сказкам
- Одежда
- История происхождения озера Байкал
- Непроизносимые согласные
- В здоровом теле – здоровый дух/ Healthy body, healthy mind
- Прогулка по лесу
- Язык блок-схем. Использование циклов с предусловием
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сизова Ю. А. Существительные одушевлённые и неодушевлённые // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/pres19/k/file/52965-sushchestvitelnye-odushevljonnye-i-neodushevljonnye (дата обращения: 21.09.2026)